目录
论坛
陕北民歌在高校声乐教学中的传承与发展王颖;4-6
快乐课堂
融合性音乐课堂理念下的体验策略张莲;陈娴;7-10
谈学生歌唱习惯的形成与音准的培养陈新建;11-14
低段班级合唱教学策略研究滕灵静;15-18
教案选登
微课《大调式和小调式》教学设计陈文娟;19-21
研究与探索
格奥尔格·菲利普·泰勒曼的职业生涯（一）冯存凌;22-25
普罗科菲耶夫晚期的钢琴奏鸣曲创作与和声特点（二）——“新的朴素”蒋兴忠;26-32
陕西迷胡研究综述曲恺玥;33-40
教学指向标
音乐院校手风琴创新教学法探讨常诚;41-44
翻转课堂教学模式在高师钢琴集体课中的实践与运用姬永利;45-48
高校音乐欣赏教学反思王一时;49-52
大师·名曲
赵季平古典诗词艺术歌曲《关雎》的演唱诠释梁岷冬;53-56
浅析舒伯特声乐套曲《冬之旅》的音乐特色——以《老艺人》为例林秋红;57-60
乐海拾贝
形似与形式的碰撞——默斯·坎宁汉的舞蹈音乐观对中国当代舞蹈创作与舞蹈音乐应用的思考高源;61-63
非遗文化中的音乐
陕北道情64
图片新闻2
紫竹调65
陕西音乐工作者“学党史、强信念、跟党走”主题采风活动成功举办侯旻霞;66
伉秀教师之窗67
陕北民歌一百年 百首红歌唱给党 纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表79周年专场演出隆重举行吕品;68
男女一齐上前线敏夫;劫夫;69