目录
论坛
从《音乐与现实生活的关系》一文谈贺绿汀的音乐美学观郭子静;4-8
谈花腔的历史发展与演变倪海霞;9-14
快乐课堂
高中曲艺音乐教学的实践与思考——以苏州弹词《蝶恋花·答李淑一》为例苏龙婵;15-18
摭谈信息技术对学生音乐综合能力的提升刘雅欣;19-22+67
教案选登
《船工号子》教学设计黄克坚;23-26
研究与探索
泰勒曼《六首咏叹调》的技法和风格分析冯存凌;聂普荣;27-33
普罗科菲耶夫晚期钢琴奏鸣曲创作与和声特点(四)——“新的朴素”蒋兴忠;34-42
教学指向标
谈音乐院校音乐教育对民间音乐的传承常诚;43-46
大师·名曲
谭盾《纸乐》的音响构建李泽召;47-52
乐海拾贝
试论原创大型民族交响史诗《光明行》的传承与创新管乐;任芳芳;53-56
谈琵琶武曲的传承与创新——以《新编十面埋伏》为例盛成;57-60
梅岭伶伦音乐节发展策略探析李霜;蔡云;61-63
非遗文化中的音乐
镇安渔鼓64
陕西礼泉县初唐李贞墓骑马乐俑2
大踏青65
杭州市2021年初中音乐课堂教学评比暨初中音乐骨干教师培训活动圆满结束侯旻霞;66
优秀教师之窗67
陕西省庆祝中国共产党成立一百周年音乐会——交响套曲《延安》首演成功王杨;68
绣金匾佚名;69