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论坛
基于协同教学的中小学音乐教师共同体构建张楠;4-9
认证背景下的音乐学专业课程改革刘永昌;10-14
快乐课堂
翻转课堂模式在多媒体音乐教学中的实践探讨吴晓轩;15-18
教案选登
《森林狂想曲》教学设计徐考辉;19-22
研究与探索
泰勒曼的四重奏创作——以《宴席音乐》中的三首四重奏为例冯存凌;23-28
亚文化视角下当代词调音乐创作研究——以柳永《雨霖铃》为例王丽莹;29-33
教学指向标
专业院校大提琴教学现状及优化措施原野;34-38
智能钢琴启蒙教学探究陈瑾;丁文;39-45
大师·名曲
古诗词艺术歌曲《关雎》的艺术特征与演唱探析杨照民;孙歆华;46-49
莫扎特钢琴奏鸣曲kv457第一乐章结构初探许舒萌;50-54
乐海拾贝
论孙文明的二胡音乐创作冯欣姝;55-58
沂蒙红歌的发展及其产业化研究孟晓;王丹;张晓桐;59-63
非遗文化中的音乐
东雷上锣鼓64
山东隋家庄汉画像石中的鼓舞2
绣荷包65
台州市高中音乐“新学科新教材”专题研讨暨学科带头人教学展示活动举行王杨;66
优秀教师之窗67
福建省教育科学“十三五”规划课题《学科核心素养视域下小学多声部音乐能力的实践研究》结题活动顺利举行侯旻霞;68
南泥湾贺敬之 ;马可;69