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论坛
赵季平电影音乐创作风格的嬗变——以电影《黄土地》《大红灯笼高高挂》《梅兰芳》为例周欣欣;4-9
参与式传播视野下抖音音乐内容的生成逻辑和传播策略萧萍;李晓璐;10-15
快乐课堂
中小学音乐学科课程思政的实践思考曹霄洁;16-19
音乐课堂中的京剧教学策略探究——以《甘洒热血写春秋》教学为例余姚市 ;叶芸;20-23
传统音乐进校园教学策略研究张蕾;24-27
教案选登
《童心唱给党来听》教学设计潘美玲;28-30+6
研究与探索
理查德·施特劳斯与赫尔曼·黑塞（下）——《最后四首歌》的艺术内涵探析冯存凌;31-35
济宁地区丧葬仪式中乐人演出研究和思考——以“点戏”“吹棚”为例刘庭萱;36-39
教学指向标
少儿二胡在线教学存在的问题与对策研究任芳芳;管乐;40-45
京剧唱腔在民族声乐演唱中的借鉴与应用——以《贵妃醉酒》为例王欣;46-49
大师·名曲
浅析巴洛克时期独奏协奏曲的音乐风格以及演奏处理——以巴赫《意大利协奏曲》（BWV971）第一乐章为例王祉涵;50-55
乐海拾贝
巴洛克时期木管乐器制造商的多重身份探究——以霍特泰尔家族为例王晨梦;56-63
非遗文化中的音乐
弦板腔64
都扬子山汉墓出土的画像砖2
我不愿擦去鞋上的泥3
“喜迎二十大·颂歌献给党”陕西音协走进安康国家高新区采风慰问活动成功举办侯旻霞;刘嘉琪;4-5
优秀教师之窗6
拥军花鼓安波;65