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论坛
西方音乐史中的结构主义探究——以达尔豪斯《十九世纪音乐》为例孙智勇;4-10
论“备-听-哼-试-演”歌唱教学五步法之建构曹周天;11-18
快乐课堂
巧用微课资源，增效课堂教学王薇薇;19-23
逆向设计在合唱教学中的运用张宏波;24-27
教案选登
《小号手之歌》教学设计王妍妍;28-30
研究与探索
施特凡·茨威格与理查德·施特劳斯（一）——一段隐秘的艺术交融与碰撞冯存凌;31-34
古诗词歌曲《七步诗》中的“十三辙”运用研究王安学;滑静;35-39
听觉传播视阈下的古钟音声研究谢薇薇;40-45
教学指向标
新媒体背景下音乐院校声乐教学改革实践与探讨张浩;46-49
大师·名曲
贝多芬第十九钢琴奏鸣曲（Op.49 No.1）的情感价值研究许译文;50-57
乐海拾贝
谈陕北民歌的创新手法贺艺;58-63
非遗文化中的音乐
眉户曲子戏64
图片2
谁不说俺家乡好吕其明 ;杨庶正 ;肖珩;65