目录
论坛
抗战初期延安音乐的发展概貌张雪艳;4-8
快乐课堂
新课标视域下的多元音乐文化教育唐滢;9-13
戏曲融入农村中小学音乐课堂策略探索刘增志;14-17
教案选登
《走进藏族歌舞音乐》教学设计郝琳;18-20
研究与探索
艺术家的圈子（下）——从舒伯特圈子到格奥尔格圈子冯存凌;21-26
美学视角下音乐表演的个性与共性探析李玉新;王璇;27-31
教学指向标
红色校史融入高校艺术教育路径研究傅亚宁;刘睿杰;32-36
萨克斯网络陪练教学创新研究孙博;37-41
大师·名曲
贝多芬第五钢琴奏鸣曲创作特征分析杨思莹;42-46
李斯特《安慰曲S172》创作特征分析曹梦珑;47-53
乐海拾贝
二胡与钢琴作品《启》音乐分析冉亚茹;54-59
传统文化与幼儿音乐启蒙教育研究韩剑;杨婉洁;张涵之;60-64
敦煌莫高窟61窟五代《维摩诘经变》壁画乐舞图2
壶口斗鼓65
新乡市2023年小学音乐优质课评选观摩活动成功举办侯旻霞;66
优秀教师之窗67
陕北民歌高峰论坛暨陕西音协走进延安采风创作活动成功举办王杨;68
那日伦花向太阳69